أهم المراحل في نمو الطفل الخديج وكيفية متابعتها

فهم الولادة المبكرة والعمر المعدل

يولد الأطفال الخدج قبل اكتمال نمو أجسامهم وأدمغتهم. ويؤثر هذا الوصول المبكر على نموهم الأولي، مما يتطلب اتباع نهج مختلف لتتبع مراحل نموهم. ومن المهم فهم مفهوم العمر المعدّل لتقييم تقدمهم بدقة.

العمر المعدّل، المعروف أيضًا بالعمر المصحح، يأخذ في الاعتبار الأسابيع أو الأشهر التي ولد فيها الطفل قبل موعد ولادته المتوقع. ويتم حسابه عن طريق طرح عدد الأسابيع التي ولد فيها الطفل قبل موعد ولادته من عمره الفعلي. على سبيل المثال، إذا ولد طفل عمره 6 أشهر قبل موعد ولادته بشهرين، فسيكون عمره المعدّل 4 أشهر.

يساعد استخدام العمر المعدل مقدمي الرعاية الصحية والآباء على تحديد ما إذا كان الطفل الخديج يسير على المسار الصحيح من حيث النمو. كما يوفر مقارنة أكثر واقعية بالأطفال المولودين في الموعد المحدد ويتجنب القلق أو الضغط غير الضروري.

أهم المحطات التنموية في السنة الأولى

السنة الأولى هي فترة من التطور السريع لجميع الأطفال، والأطفال الخدج ليسوا استثناءً. ومع ذلك، من المهم أن نتذكر استخدام أعمارهم المعدلة عند تقييم تقدمهم. فيما يلي تفصيل للمراحل الرئيسية، مع الأخذ في الاعتبار أن التوقيت قد يختلف بالنسبة لكل طفل خديج على حدة:

المهارات الحركية

• التحكم في الرأس (في عمر 3-6 أشهر تقريبًا): إبقاء الرأس ثابتًا أثناء الجلوس أو حمله.
• التدحرج (في حوالي 4-7 أشهر من العمر المعدل): التدحرج من البطن إلى الظهر، وفي النهاية العودة إلى البطن.
• الجلوس (في حوالي 6-9 أشهر من العمر المعدل): الجلوس بشكل مستقل دون دعم.
• الزحف (في عمر 7-10 أشهر): التحرك على اليدين والركبتين. قد يتخطى بعض الأطفال الزحف تمامًا.
• السحب للوقوف (في عمر 8-12 شهرًا تقريبًا): استخدام الأثاث أو الأشياء الأخرى لسحب أنفسهم إلى وضع الوقوف.
• المشي (حوالي 9-15 شهرًا من العمر المعدل): اتخاذ خطواتهم المستقلة الأولى.

المهارات المعرفية والاجتماعية

• الابتسامة (في عمر 2-3 أشهر تقريبًا): الاستجابة للوجوه والأصوات المألوفة بابتسامة.
• الثرثرة (في عمر 4-9 أشهر تقريبًا): إصدار أصوات الحروف الساكنة والحروف المتحركة مثل “با”، و”دا”، و”جا”.
• التعرف على الوجوه (في عمر 3-6 أشهر تقريبًا): إظهار التعرف على مقدمي الرعاية المألوفين.
• ثبات الأشياء (حوالي 6-9 أشهر من العمر المعدل): فهم أن الأشياء تستمر في الوجود حتى عندما تكون خارج مجال الرؤية.
• الاستجابة للاسم (في عمر 6-9 أشهر تقريبًا): تحريك الرأس عند مناداته باسمه.
• قلق الغرباء (حوالي 6-12 شهرًا من العمر المعدل): إظهار الضيق أو الخوف حول الأشخاص غير المألوفين.

مهارات التغذية والحس

• المص والبلع (موجود عند الولادة، ولكن قد يكون ضعيفًا): تنسيق المص والبلع والتنفس بشكل فعال أثناء الرضاعة.
• متابعة الأشياء بالعينين (في عمر 2-3 أشهر تقريبًا): متابعة الأشياء المتحركة بنظراتهم.
• الوصول إلى الأشياء (في حوالي 3-6 أشهر من العمر المعدل): الوصول إلى الألعاب أو الأشياء الأخرى والإمساك بها.
• إحضار اليدين إلى الفم (في عمر 2-4 أشهر تقريبًا): استكشاف أيديهم وإحضارها إلى فمهم.
• تناول الأطعمة الصلبة (حوالي 6 أشهر من العمر المعدل): البدء في تناول الفواكه والخضروات والحبوب المهروسة.

التحديات والتأخيرات المحتملة

قد يواجه الأطفال الخدج تحديات فريدة من نوعها يمكن أن تؤثر على نموهم. وقد تختلف هذه التحديات حسب درجة الولادة المبكرة وأي مضاعفات صحية مصاحبة. إن فهم هذه المشكلات المحتملة أمر بالغ الأهمية للتعرف عليها والتدخل المبكر.

تشمل بعض التحديات الشائعة مشاكل الجهاز التنفسي وصعوبات التغذية والمشكلات العصبية وضعف الحواس. يمكن أن تؤدي هذه المشكلات في بعض الأحيان إلى تأخيرات في النمو في المهارات الحركية والقدرات المعرفية والنمو الاجتماعي والعاطفي. يمكن أن تلعب خدمات التدخل المبكر دورًا مهمًا في التخفيف من هذه التأخيرات ودعم النمو الأمثل.

من المهم أن نتذكر أن كل طفل خديج يختلف عن الآخر، وأن مسار نموه يختلف. والمراقبة المنتظمة من قبل المتخصصين في الرعاية الصحية وأخصائيي التدخل المبكر ضرورية لتحديد أي مخاوف محتملة ومعالجتها.

كيفية دعم نمو طفلك الخديج

يلعب الآباء دورًا حيويًا في دعم نمو أطفالهم الخدج. إن تهيئة بيئة داعمة ومحفزة يمكن أن تؤثر بشكل كبير على تقدمهم. فيما يلي بعض النصائح العملية لمساعدتك في دعم طفلك الخدج:

• رعاية الكنغر: إن حمل طفلك على جلده يمكن أن يعزز الترابط، وينظم درجة حرارة الجسم، ويحسن التنفس.
• إنشاء بيئة محفزة: توفير الألعاب والكتب والأنشطة المناسبة للعمر لتشجيع الاستكشاف والتعلم.
• المشاركة في وقت النوم على البطن: أشرف على طفلك أثناء وقت النوم على البطن لتقوية عضلات رقبته وظهره.
• التحدث والغناء والقراءة: أشرك طفلك في تفاعلات غنية باللغة لتحفيز نموه المعرفي.
• اتبع إشارات طفلك: انتبه لإشارات طفلك واستجب لاحتياجاته على الفور.
• حضور الفحوصات الدورية: تأكدي من حصول طفلك على فحوصات منتظمة مع طبيب الأطفال أو طبيب حديثي الولادة لمراقبة نموه.
• خدمات التدخل المبكر: إذا أوصي بذلك، شارك في خدمات التدخل المبكر لمعالجة أي تأخيرات في النمو.
• التغذية: تأكدي من حصول طفلك على التغذية المناسبة، سواء من خلال حليب الأم أو الحليب الصناعي، لدعم نموه وتطوره.

دور التدخل المبكر

توفر برامج التدخل المبكر خدمات متخصصة لدعم الأطفال الخدج وأسرهم. تقدم هذه البرامج مجموعة من العلاجات والتدخلات المصممة لمعالجة التأخيرات التنموية وتعزيز النمو الأمثل. يمكن أن يشمل التدخل المبكر العلاج الطبيعي والعلاج المهني وعلاج النطق والعلاج التنموي.

الهدف من التدخل المبكر هو تحديد ومعالجة التأخيرات التنموية في أقرب وقت ممكن، مما يزيد من إمكانات الطفل للنمو والتعلم. يتم تقديم هذه الخدمات عادة في المنزل أو في مركز متخصص. يمكن للتدخل المبكر أن يحدث فرقًا كبيرًا في النتائج طويلة المدى للأطفال الخدج.

إذا كانت لديك مخاوف بشأن نمو طفلك الخديج، فتحدثي إلى طبيب الأطفال أو طبيب حديثي الولادة. حيث يمكنه تقييم تقدم طفلك والتوصية بخدمات التدخل المبكر المناسبة إذا لزم الأمر.

متى يجب عليك طلب المساعدة من المتخصصين

في حين أنه من المهم أن نتذكر أن الأطفال الخدج يتطورون وفقًا لسرعتهم الخاصة، إلا أن هناك علامات معينة تتطلب التقييم المهني. إذا لاحظت أيًا مما يلي، فاستشر طبيب الأطفال أو أخصائي النمو:

• تأخيرات كبيرة في الوصول إلى المعالم الحركية، مثل التحكم في الرأس، أو التدحرج، أو الجلوس.
• عدم القدرة على الاستجابة الاجتماعية، مثل عدم الابتسام أو التواصل بالعين.
• صعوبات في التغذية أو البلع.
• ضعف العضلات أو تصلبها.
• عدم القدرة على التتبع البصري أو الاستجابة السمعية.
• الفشل في الثرثرة أو إصدار الأصوات عند بلوغ الطفل 9 أشهر من العمر المعدل.

يعد التعرف المبكر والتدخل المبكر أمرًا أساسيًا لمعالجة التأخيرات في النمو وتعظيم إمكانات طفلك الخديج. لا تترددي في طلب المساعدة المهنية إذا كانت لديك أي مخاوف بشأن نمو طفلك.